Projeto Viagem Capixaba lança site com produções de estudantes da rede pública

Fotos: Vagner Rezende

O Projeto Viagem Capixaba lançou um site com produções artísticas desenvolvidas por estudantes da rede pública de Cariacica. A plataforma reúne músicas autorais, fotografias, episódios de podcast e histórias em quadrinhos criados durante oficinas formativas realizadas com alunos de escolas localizadas próximas à Estrada de Ferro Vitória a Minas (EFVM).

Disponível em www.projetoviagemcapixaba.com.br, o site marca o primeiro ano de atividades da iniciativa e apresenta o resultado do trabalho dos jovens em quatro áreas: podcast, composição musical, fotografia e criação de roteiros e personagens para histórias em quadrinhos.

O projeto é uma iniciativa da Agência Nacional de Transportes Terrestres (ANTT), viabilizada por meio dos Recursos para Preservação da Memória Ferroviária (RPMF). A realização é do Instituto Com.Chá, em parceria com a Vale.

Cada oficina tem carga horária de 20 horas, distribuídas em cinco dias de atividades práticas e criações coletivas. A proposta é estimular a criatividade dos estudantes e promover reflexões sobre memória, identidade comunitária e segurança ferroviária.

Podcasts e músicas retratam o cotidiano das comunidades

Nas oficinas de podcast, os estudantes aprendem técnicas de produção em áudio, realizam entrevistas e registram paisagens sonoras do entorno dos trilhos. O objetivo é transformar experiências e histórias das comunidades em episódios informativos.

A jornalista e oficineira Aline Dias destaca a importância de valorizar as experiências dos participantes durante as atividades. Segundo ela, a escuta e o acolhimento ajudam a estimular a criatividade e a participação dos jovens.

Na composição musical, os alunos escrevem letras coletivamente, experimentam diferentes ritmos e gravam canções autorais inspiradas em suas vivências. Entre as produções estão “O Trem Vai Avançando”, da EFMTI Presidente Castelo Branco; “Paisagem do Trem”, da EMEF Martim Lutero; e “Memórias da Ferrovia”, do Ifes-Cariacica.

De acordo com o músico e oficineiro Uncle Wender, os trabalhos refletem as referências musicais dos estudantes, com influências de rap, trap, funk, pagode, forró e k-pop.

Fotografias revelam diferentes olhares sobre Cariacica

As oficinas de fotografia levaram os estudantes a explorar a relação entre a comunidade e a ferrovia. Por meio de atividades práticas, eles produziram registros da arquitetura, das paisagens urbanas e das relações humanas presentes no entorno dos trilhos.

Os ensaios fotográficos de alunos da EMEF Terfina Rocha Ferreira, da EMEF Martim Lutero, da EMEF Padre Gabriel e do Ifes-Campus Cariacica estão disponíveis na plataforma.

A fotógrafa e oficineira Ana Luzes ressalta que a combinação entre teoria e prática contribuiu para o desenvolvimento do olhar fotográfico dos participantes e permitiu conhecer diferentes perspectivas sobre o território.

Histórias em quadrinhos unem imaginação e segurança ferroviária

Outra frente do projeto envolve a criação de roteiros, personagens, tirinhas e histórias em quadrinhos nos formatos impresso e digital. Os estudantes desenvolvem narrativas inspiradas nas próprias comunidades, combinando imaginação, memória e informações sobre segurança ferroviária.

Entre os destaques está a tira “TrensFormers”, que apresenta uma bota que se transforma em trem. Outras produções exploram situações imaginárias, como trens que viajam ao espaço e trens fantasmas.

Para o cartunista e oficineiro Arabson de Assis, as atividades demonstram o interesse dos jovens em contar histórias por meio dos desenhos. Parte das produções também foi publicada no Instagram do projeto.

Iniciativa terá quatro anos de atividades

O Projeto Viagem Capixaba tem como objetivos valorizar a memória ferroviária, incentivar o sentimento de pertencimento dos jovens e promover a segurança nos trilhos de forma lúdica. A iniciativa também busca resgatar a história e a identidade da Estrada de Ferro Vitória a Minas, que conecta cidades e comunidades desde 1904.

Com duração prevista de quatro anos, organizados em ciclos anuais, o projeto também promove viagens culturais de trem no trecho entre Cariacica e Serra e contribui para a formação de um acervo de memória construído a partir das experiências dos participantes.

Segundo Carolina Castilholi, coordenadora do Instituto Com.Chá, o primeiro ciclo foi marcado pela aproximação com as comunidades atendidas e pelo aprimoramento das metodologias de trabalho, com o objetivo de ampliar o impacto das atividades.

As produções dos estudantes podem ser conferidas gratuitamente no site www.projetoviagemcapixaba.com.br.

Fonte: Assessoria JRSN